16 yaşındaki lise öğrencisi Bilge Kağan Çetinkaya, Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını 22 dakikada ezberleyerek rekor kırdı. Özel teknikler kullanan Çetinkaya, 6 aylık çalışmasını anlattı.
Antalya’da yaşayan 16 yaşındaki lise öğrencisi Bilge Kağan Çetinkaya, Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını 22 dakikada ezberden okuyarak dikkat çekti. Akdeniz Üniversitesi’nden bir akademisyen ve bir matematik öğretmeni gözetiminde gerçekleştirilen denemede Çetinkaya, bu başarıya ulaşmak için 6 ay boyunca özel bir ezberleme tekniği uyguladığını belirtti.
Bilge Kağan Çetinkaya, daha önce Türkiye rekoru 3 bin 600 basamak olan Pi sayısını ezberleme alanında yeni bir başarıya imza attı. Matematik öğretmeni Şükran Doyran ile birlikte çalışan Çetinkaya, Pi’nin virgülden sonraki 5 bin basamağını ezberlediğini bildirdi. Bu çalışma, daha önceki rekorun üzerine çıkma hedefiyle yürütüldü.
Çetinkaya’nın yeteneğini sergilediği deneme, okulunda organize edildi. Deneme, Akdeniz Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Levent Kargın ve matematik öğretmeni Şükran Doyran’ın gözetiminde yapıldı. Çetinkaya, Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını 22 dakika içinde okuyarak rekor kırdı. Deneme anları video kaydı ile belgelendi.
Matematik öğretmeni Şükran Doyran, Bilge Kağan Çetinkaya’nın geçen yıl 14 Mart Dünya Pi Günü kutlamalarındaki yarışmada 353 basamak ezberlediğini hatırlattı. Bu yıl ise farklı teknikler geliştirerek ve yoğunlaşarak 5 bin basamağa ulaştığını belirtti. Doyran, Canlı yayında Doç. Dr. Levent Kargın ile birlikte Bilge Kağan’dan 5 bin basamağı saymasını rica ettiklerini ve Çetinkaya’nın 22 dakika içinde bu başarıyı gösterdiğini ekledi.
Bilge Kağan Çetinkaya, geçen yılki yarışmada bir haftada yaklaşık 350 basamak ezberlediğini ve bu rekoru kırmak istediğini söyledi. Yaklaşık 6 aylık bir sürede 5 bin basamağa ulaştığını ifade eden Çetinkaya, bu süreci verimli kullanmak adına 5 bin basamağı önce sayfalara, ardından her sayfayı belirli parçalara ve son olarak da bu parçaları satır satır ayırarak ezberlemeyi kolaylaştırdığını anlattı.
